构建“一核双评四维”模式锤炼党建“1+N”特色品牌

关键词：党建1+N，双融双促，工作模式，特色品牌

一、实施背景

党建工作是实现新时代学校高质量、高水平发展的重要内容。“双高工程”建设以来，学校党委紧密围绕“立德树人”的根本任务，赓续党的精神血脉，践行为党育人使命，引导教师党员不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，实现党性觉悟和业务能力双提升，从而引导学生树立正确的理想信念，自觉把爱国情、强国志、报国行融入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。学校高度重视党建工作，积极探索“一核双评四维”的工作模式，形成了党建与学习教育、队伍建设、项目建设等联学共建、协同发展的1+N党建工作机制，取得良好效果，形成了品牌效应。

一核双评四维工作模式

二、具体做法

（一）创新管理机制，发挥“核心”堡垒作用

学校肩负着“为党育人，为国育才”的伟大使命，承担着“立德树人”的根本任务。学校始终坚持发挥基层党组织的政治核心作用，持续开展“能力作风建设年”、“能力作风提升年”、“基层党建提升年”和“观念能力作风提升年”等系列党建活动，有效推进党的政治建设、作风建设、纪律建设和制度建设与“为党育人”的业务工作融合发展，创新工作管理机制激活基层党组织的战斗堡垒作用，带动学校各项事业不断实现跨越式发展。

（二）创建激励模式，建立“双评”治理体系

第一，建立支部书记季评议制度。面向学校党委和全体党员教师，各党支部书记每季度登台亮相，汇报上季度本支部党建活动开展的重点工作和特色工作，存在的不足和下步改进方向，由全体党员就支部工作表现进行现场打分排名。对排名前两位的支部提出表扬，号召其他支部予以学习，让排名最后两位的支部书记作表态发言，接受全体党员监督改进。支部季评议制度实施以来，支部整体工作质量都有显著提升，支部堡垒作用、支部书记带头作用和党员先锋作用都得到了有效发挥，基本上实现了学校党委开展支部季评议活动的初衷。

支部书记季评议大会

第二，建立党员先锋模范评比制度。学校党委坚持“榜样带动、名师引领”的理念，充分发挥党员先锋模范作用，每年进行优秀党员、文明教师、师德师风标兵等先进评选活动，面向全体教职工组织师德师风标兵开展宣讲报告会，在党员教师先锋模范作用的发挥上，用身边人、身边事，激励广大教职工投身教育事业。

（三）创新活动形式，建立“四维”育人模式

第一，在党员维度，使每名党员都成为一面鲜红的旗帜。一是领导干部带头上好思政课。每年春、秋两个学期开学后，高质量开展好“开学第一课”系列活动，由党委书记带头，党委班子成员分别上一堂思政课，为学校思政育人工作起调打样。二是支部书记上好党课。各支部书记每个季度要在支部内给全体党员和教师讲党课，将党的历史、理论、方针和政策等宣传到全体教师，特别是外聘教师、少数民族教师等，做好统战工作。三是教师党员包点到班。每名党员教师对接一个班级，党员同志要每周进班，了解学生思想动态，指导班级的团建活动，并定期包班讲党课。

党委书记贺望琢给学生上思政课

校长杨俊峰给学生讲党课

第二，在教师维度，使每名教师都成为思政育人的头雁。一是严把思政课教师队伍质量关。对思政课教师的聘课工作严格把关，确保思政教师均为党员，每学期进行思政课教师培训及大比武活动，确保思政课教师思想纯正、立场坚定。二是写好“课程思政”大文章。各系组织党员教师持续开发课程思政精品课程，并辐射引领全体教师将党的理论有机融入专业课、实训课等课程学习中，潜移默化中影响教育学生，真正落实好“为党育人，为国育才”光荣使命。

第三，在学生维度，使每名团员都成为爱党爱国的标兵。以党建带团建，党委指导团委开展好团支部建设工作，尤其注重团员的发展培养工作。包班党员同志带领团员开展各种志愿服务，并依托共青团组织，在每周四开展形式多样、内容丰富的主题团日活动，对广大学生进行系统的思想教育，帮助其建立爱党爱国的价值理念。

学生团员活动

第四，在环境维度，使每处风景都成为铸魂育人的园地。学校坚持环境育人、文化育人，建设优美的校园文化环境。陆续建成老校区党史文化园、大国工匠主题文化园，范蠡文化园，校史馆；加强教室文化、宿舍文化、餐厅文化建设；定期更换中央大道展板、宣传栏内容，丰富文化长廊内涵，提升校园文化层次，厚植爱党爱国情怀，激发立志成才斗志，充分发挥环境育人作用。

（四）创新工作方式，锤炼党建“1+N”特色品牌

以“党建+学习教育”“党建+队伍建设”“党建+项目建设”“党建+联学共建”为重点，不断延伸党建“1+N”特色品牌的辐射力、影响力。设立共产党员先锋项目，对基层党建工作和各方面业务工作进行通盘思考、统筹谋划、整合资源、协调推进，结合教育教学、专业建设、管理服务等工作任务，制定任务分解表，明确措施方法，落实责任分工，实行项目化运作，充分发挥党支部和党员在承担本部门“急、难、险、重”工作任务上的重要作用。拓宽党组织服务发展、服务党员群众的工作宽度，着力解决党建工作与业务工作“两层皮”问题，从而实现党建工作与业务工作深度融合、双赢共进，用好共产党员先锋作用，破解学校发展难题，不断锤炼拿得出、叫得响的经管校党建特色品牌。

三、特色成效

由于党建工作成效显著，2021年《精神文明报》对我校艺术设计系开展的“永远跟着党走，思政与艺术同行——走进太行山系列”为主题的写生活动予以报道；2022年《精神文明报》以《党建引领聚合力 思政育人谱新篇——河南省经济管理学校思政教育侧记》为题对学校思想政治建设工作进行了报道；2023年学校在扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中成果显著，被《精神文明报》以《以学促干 担当作为——河南省经济管理学校奋力写好主题教育成果转化大文章》为题进行专门报道。学习强国平台在2023年分两次以《以学促干担当作为 写好主题教育成果转化大文章》和《学先进凝心铸魂 强信念争创新功》为题对学校党建工作予以推广。

近年来，学校党员教师在各类综合表彰和竞赛活动中的先锋模范作用日益突出，王明丽获评“出彩河南人”2022最美教师优秀奖；高延彬在2021年全省事业单位脱贫攻坚专项奖励中荣获个人嘉奖。学生管理党支部和学前教育党支部分别在2021年和2023年被南阳市直工委和省委教育工委授予先进基层党支部。学校先后荣获河南省职业教育和继续教育课程思政示范项目3项，全省教育系统“两创两争”活动先进集体和先进个人12项，河南青年五四奖章个人、集体11项。获河南省中等职业学校校园文化示范学校(省级)称号。党委书记贺望琢2021年荣获国家粮食和物资储备局“抗疫先进个人”；2022年度学校领导班子考核评定中荣获“优秀”等次；2023年度委属学校党委书记抓基层党建述职评议考核中被评定为“好”等次。