为深入贯彻习近平总书记关于思想政治理论课建设的重要论述，切实提升思政课育人实效，12月26日，学校党委书记贺望琢走进思政课堂，全程听了4位教师的《哲学与人生》课程教学，课后与授课教师深入交流，为思政课改革创新与金课建设精准把脉指导。教务处、系部负责人及教学督导一起参与听课活动。

课堂上，贺望琢专注凝神，认真记录教学逻辑、重难点突破方法及师生互动情况，对授课教师融入时代元素、贴合学生认知的创新教学设计给予充分肯定。授课教师以理论为纲、案例为目，紧密衔接专业特色与核心理论，通过搭建思维导图、组织专题研讨等沉浸式教学形式，引导学生在思辨中深化理论认知、凝聚价值共识。整堂课脉络清晰、逻辑严谨，既彰显了思政课的思想深度，也展现出授课教师扎实的理论功底与娴熟的课堂驾驭能力，充分凸显以生为本的育人导向。

课后交流中，贺望琢对授课教师的精心准备和课堂呈现予以高度评价。她指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的重要使命，学校始终将其摆在人才培养的核心位置，持续推动思政课提质增效。

贺望琢强调，打造思政金课是提升育人质量的重要抓手，全校上下要凝聚合力、协同推进。一要强化师资建设。思政课教师需持续提升政治素养、理论水平与教学能力，勇于探索教学改革创新，打造学生真心喜爱、终身受益的优质课程；二要夯实保障支撑。各相关部门要在资源配置、师资培训、科研支持等方面加大投入，为金课建设保驾护航；三要深化协同育人。各系室要加强与思政课教师的联动协作，推动专业教育与思政教育深度融合，构建“大思政”育人格局。

此次党委书记深入课堂听评指导，既是对思政课教学质效的精准问诊，更是学校锚定思政金课建设目标、践行立德树人初心的生动实践。学校将以此次听评指导为契机，把思政金课建设作为深化育人改革的核心抓手，持续推动思政课内涵式发展，不断提升课程的思想性、理论性与亲和力，以高质量思政教育筑牢育人根基，为培养担当民族复兴大任的时代新人赋能蓄力。