2023年6月5日，河南省经济管理学校在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果转化中效果显著，被中共河南省委教育工委、中共河南省教育厅党组学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育简报第4期作为先进典型予以登发，在全省教育系统进行宣传交流。中共中央

自主题教育开展以来，河南省经济管理学校始终牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，教育引导广大党员干部切实把学习成果转化为实际工作成效，在学校高质量发展的新征程上展现新作为。

学校注重学习成果向关注学生成长成才转化。注重课程思政，在实训中渗透思政元素，带领学生制作爱党爱国题材的作品；举办职教活动周系列活动，引导学生苦练专业技能；组织学生利用专业特长，到养老院开展系列志愿服务活动，服务周边社区、免费为师生和周边社区居民维修家电；组织百余名师生参加2023年4月举办的河南省中职学校技能大赛，取得25个一等奖、37个二等奖和37个三等奖的优异成绩。

学校注重学习成果向提升教育教学质量转化。高度重视“三教改革”，2023年5月8日学校2部教材入选“十四五”首批国家职业教育规划教材；组织校级教师优质课大赛，选拔出4名教师积极准备省级教师优质课比赛；组织校级教师教学能力大赛，组建6个团队努力备战省级教师教学能力比赛；组织16名选手参加河南省第二届职业技能大赛南阳选拔赛，共斩获8个奖项，其中7名教师被评为优秀指导教师，6名教师被评为优秀裁判，学校荣获“优秀组织奖”，被评为“突出贡献单位”；开展校级班主任能力大练兵，推选选手参加南阳市“万名班主任班会课大比武”中等职业学校比赛。

学校注重学习成果向激励广大教师干事创业转化。组织开展部门工作月评议和支部工作季评议活动，分别由全校22个部门负责人和13个支部书记逐个汇报工作亮点，剖析工作不足，谋划工作打算。汇报结束后当场分类进行民主测评，测评位列后三名的处室和后两名的支部依次进行表态发言。通过评议工作，引导和激发学校全体中层干部和广大教职工履责担当、积极作为。

学校注重学习成果向传播社会正能量转化。主题教育开展以来，学校紧扣践行宗旨为民造福的目标，引导广大师生加大对社会弱势群体的关注力度，积极在校内外培育和弘扬社会正能量。在校内，依托校、系、班三级融合，各部门全员参与的多层次、全方位、立体式资助管理体系和“奖、助、勤、补”多元化资助内容体系加大对困难学生的资助力度，设置勤工助学岗162个，向品学兼优的134位学生放发“励志助学，圆梦经管”资助资金10.3万元。2023年5月26日，省教育厅省属中职学校学生资助工作考评中荣获第一。在校外，常态化向学校帮扶的大寨社区派遣党员志愿者开展文明共建活动，积极对接南阳市第65小学开展文明共建结对帮扶乡村小学少年宫活动；充分挖掘宣传“出彩河南人”最美教师优秀奖获得者王明丽等模范党员教师的先进事迹，感染带动广大师生社会主义精神文明建设洪流之中，当前，以2002级学生，第七届南阳市助人为乐道德模范、南阳好人、邓州市道德模范、“五四青年奖章”等多项荣誉称号获得者孙甜为代表的一大批经管学子，正在社会各界发光发热，积极传递正能量。

（原载于2023年6月12日南阳日报客户端）