近日，我校汽车工程系顺利完成中德先进职业教育合作（SGAVE）项目2023级学员技能资格考试。本次考试严格遵照项目《资格考试实施条例》及校内专项方案，分3月中期、12月终期两个阶段有序开展，学员通过率100%，考试的圆满完成，标志着我校中德SGAVE项目建设取得阶段性丰硕成果。

作为2022年3月教育部确定的首批中德SGAVE项目试点院校，学校以汽车运用与维修专业为抓手，锚定“双元制”职教核心推进项目建设。三年建设周期内，学校创新制定双元制人才培养方案与课程标准，引进8门活页式师生专用教材，推广情境式、任务驱动式教学方法，为高质量人才培养筑牢根基。

为保障项目高效推进，学校成立领导小组，汽车工程系同步组建专项建设小组。学员遴选环节严格筛选公示，最终确定30名2023级汽车运用与维修专业学生组建中德班。师资建设方面，中德项目秘书处联动教育部门、行业龙头企业及国内外“双元制”职教专家开展培训认证，累计组织20余人次参训，4人参与项目管理培训、6名专业课教师参与专业技术培训，全体参训人员均获结业证书，双师型教师队伍建设得到加强。

两年来，项目建设硕果飘香。中德班先后斩获先进班集体、先进团支部荣誉各4项；学员摘得国家奖学金1项，在省级汽车技能竞赛中斩获一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项。教师团队同样成绩斐然，在一带一路金砖国家国家级竞赛中斩获教职工赛项一等奖1项、辅导学生三等奖1项，在省级教学能力竞赛中荣获一等奖1项，二等奖2项的佳绩。教科研领域成果丰硕，发表CN期刊“中德SGAVE项目内涵特征辨析”等论文10余篇，立项“基于中德SGAVE项目推进三教改革的应用研究”等教科研项目3项，编写活页式实训指导书2本。

此次技能资格考试的圆满落幕，是我校中德SGAVE项目建设的重要里程碑。学校将持续深化中德职教合作内涵，推动三教改革和双元制人才培养模式走深走实，为汽车行业培育更多高素质技能人才。